:::
主內容區域
| 主旨: | 檢送本縣115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品 質整體推動計畫之專業成長活動-「素養導向數學解題策略與迷思概念分析工作坊(國小場)」實施計畫,詳如說明,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 依據本縣115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品 質整體推動計畫辦理。 |
| 二、 | 研習資訊: |
| (一) | 研習對象: |
| 1、 | 本縣國民小學實際授課的數學老師。 |
| 2、 | 對數學教學有熱忱的老師。 |
| (二) | 研習日期: |
| 1、 | 場次1(中年級):115年8月20日(四)09:00-12:30。 |
| 2、 | 場次2(中年級):115年8月20日(四)13:20-17:30。 |
| 3、 | 場次3(高年級):115年8月21日(五)09:00-12:30。 |
| 4、 | 場次4(高年級):115年8月21日(五)13:20-17:30。 |
| (三) | 工作坊地點:本縣創新學院203教室。 |
| (四) | 課程內容:詳如附件之實施計畫。 |
| 三、 | 請貴校依權責核予參加人員公(差)假登記及課務排代,以 利專業成長及課務安排。 |