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105年度國民教育輔導團數學學習領域國小組辦 理「數學教師備課專業成長工作坊研習計畫」
公告
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教導處
| 2016-06-08 | 點閱數: 534
二、時間暨地點:105年7月4-5日共二天,假本縣興中國小辦理。 三、參加對象與課前準備:全體輔導團員及實際擔任數學教師(自由報名)名額有限,以在職進修線上報名先後順序錄取,不開放現場報名參加。 四、報名方式:請逕至全國教師在職進修資訊網(
http://inservice.edu.tw)完成報名手續。
105年度國小補救教學師資(現職教師、儲備教 師、大學生及社會人士)培訓研習實施計畫
公告
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教導處
| 2016-06-08 | 點閱數: 661
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點及本縣105年度辦理補救教學實施方案大學生招募說明會暨國小補救教學師資(現職教師、儲備教師、大學生及社會人士)培訓研習實施計畫辦理。 二、因應十二年國民基本教育政策推動,國民小學及國民中學補救教學實施方案為其中重要配套方案之一,基於教師補救教學專業知能為影響本方案成效的關鍵因素,爰請貴校瞭解並掌握貴屬現職教師及非現職教師(非編制內)參與研習之狀況,並鼓勵完訓之退休教師、儲備教師、大學生及其他教學人員投入補救教學行列,俾嘉惠於低成就學生之學習。 三、研習時間及地點:本(105)年7月4日(星期一)至7月6日(星期三),共計三天...
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105年度資訊教育推動細部計畫-國民中小學資 訊知能培訓「教師運算思維推廣培訓」實施計畫
公告
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教導處
| 2016-06-08 | 點閱數: 662
一、依據本縣105年度資訊教育推動細部計畫-國民中小學資 訊知能培訓計畫辦理。 二、實施方式:本府辦理第一階段種子教師培訓,再由參加培訓之種子教師辦理一場次(2小時)校內Scratch程式設計相關研習,並邀請鄉(鎮、市)內學校同仁踴躍參加。 三、參加對象: (一)指定參加:請本縣太保國小等27校(學校名單如附件實施計畫伍)務必指派1名負責推廣之教師參加種子教師培訓。 (二)自由參加:本縣國中小教師對Scratch應用教學有興趣者亦歡迎報名參加(名額有限,以報名順序錄取)。 四、種子教師培訓研習辦理時間:105年6月17日(星期五)08...
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嘉義縣105年度學生輔導諮商中心實施計畫
公告
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教導處
| 2016-06-08 | 點閱數: 701
二、本案所檢送之子計畫,實施時間為105年07月~08月: (一)子計畫十一:「團體輔導活動規劃與實務-用桌遊和學生互動」實施計畫。 (二)子計畫十二:「學校輔導人員情緒紓壓-音樂治療工作坊」實施計畫。 (三)子計畫十四:「推動校園正念減壓種子教師進階課程方案」實施計畫。 (四)子計畫十七:「正念(Mindfulness)自我觀照一日工作坊」實施計畫。 三、各項研習實施日期、時間、實施地點及參加對象如下: (一)「推動校園正念減壓種子教師進階課程方案推動校園正念減壓種子教師進階課程方案」: 1、實施日期與時間:1...
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105年全國偏鄉教師暑假教學專業成長研習
活動
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教導處
| 2016-06-02 | 點閱數: 515
一、依據教育部國民及學前教育署105年5月30日臺教國署國字第1050061441號函辦理。 二、本研習訂於105年7月11日至15日(國小組7月11日至13日;國中組7月13日至15日)於國立中正大學辦理,請有意願參與之教師自行上網報名(報名網址:
http://dream.k12cc
.tw/)。 三、本案如有疑問,請逕洽專案助理-國立中正大學曾子旂小姐,聯絡電話(05)2720411#26404、聯絡信箱admttc@ccu.edu.tw。
國民教育法第10條條文業奉總統105年5月11日華總一義字第10500040051號令修正公布並刊載於總統府公報第7244期
公告
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教導處
| 2016-05-23 | 點閱數: 517
依據教育部105年5月19日臺教授國字第1050056809號函辦理。
國立嘉義大學辦理「Edu.OST公益開放空間論壇列車:第一站教育對話」
公告
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教導處
| 2016-05-17 | 點閱數: 602
一、依據國立嘉義大學105年5月10日嘉大教研字第1059002007號函辦理。 二、研習地點:嘉義縣創新學院1F餐廳,時間:105年6月25日(六)上午9:00~16:00。 三、此項活動為公益與自發性研習,不收任何報名費用,提供教育公共事務關心之對話空間。請於105年5月20日前至網址:
https://goo.gl/QJH4ty報名,依照報名順序至多錄取120位老師,請老師踴躍報名參加。
台灣輔導與諮商學會「學生輔導工作倫理守則」
公告
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教導處
| 2016-04-28 | 點閱數: 774
一、依據台灣輔導與諮商學會105年4月8日台輔字第105006號函辦理。 二、旨揭守則業公告於台灣輔導與諮商學會網頁(
http://www.guidance.org.tw/school_rules/content.html),可至該網頁下載。
三、台灣輔導與諮商學會來函敘明擬以一年為該守則之試行期,再依據實踐經驗做必要之修訂,歡迎各級學校輔導人員提供實務意見,俾利該準則未來可更嚴謹且貼近學校實務現場。
嘉義縣104學年度「混齡教學師資認證培訓研習」
公告
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教導處
| 2016-04-19 | 點閱數: 676
三、實施對象: (一)本縣各國民小學正式教師。 (二)具國小階段合格教師證之儲備、代理、代課教師。 四、研習時間:105年4月30日(六)、5月1日(日)、5月14日( 六)、5月15日(日),研習時數共計24小時。 五、實施地點:嘉義大學民雄校區初教館207教室。 六、報名方式: (一)請於4月22日(星期五)17時前逕至教師在職進修資訊網完成報名(
http://inservice.edu.tw),並傳真教師證
書影本至貴林國小供審核。 (二)預定4月25日(星期一)於嘉義縣教育網路(
http://www.cyc.edu
. t...
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105年度推展特殊教育數位研習課程計畫
公告
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教導處
| 2016-04-18 | 點閱數: 747
一、為藉由數位媒體課程,提升本縣校長、普通教師之特殊教育基本知能,爰開辦旨揭課程。 二、參加對象:本縣高中、國中小校長、普通教師。 三、數位研習課程內容:智能障礙、學習障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、情緒行為障礙、多重障礙及發展遲緩、身體病弱及其他障礙、肢體障礙、自閉症、資賦優異等學生特質及教育,共計11個主題,每個主題時數1小時,可依需求選填。 四、線上課程網址:
https://ecip.cyc.edu.tw/,使用者依帳號、密碼登入「嘉義縣教師資訊應用服務入口」後,直接點選「會員服務」選單中之「數位學習平台」鏈結進入,即可於「課程總覽」下選填課程主題。
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